Músicas do Tiktok podem ampliar o repertório sociocultural para redação do Enem

Veja o que diz um professor de linguagens sobre esse tema e como as letras e até coreografias podem ajudar na construção do repertório sociocultural
O estudante pode abordar diversos temas ao observar a letra das músicas que bombam no Tiktok - Pexels

 

Por Maya Santos

Desde a popularização do aplicativo Tiktok, em 2020, notamos que a rede social de compartilhamento de vídeos é a queridinha entre os adolescentes e jovens brasileiros. E você através dela também podemos tirar conteúdo para enriquecer o repertório sociocultural exigido na redação do Enem.

Em entrevista ao Vai Cair No Enem, o professor de Linguagens e Redação, Isaac Melo, explica que é preciso desmistificar a existência de “certa hierarquia de repertórios socioculturais”, ou seja, é comum que os estudantes memorizem citações tidas como inabaláveis e cabíveis em qualquer tema. 

Para o professor essa atitude pode ser perigosa, pois “quem dita a qualidade da citação são, justamente, os critérios de legitimidade, coerência e produtividade da área do conhecimento usada pelo estudante na produção do texto. Logo, entre uma música do Tiktok ou um filósofo reconhecido não há diferença. Usar um sociólogo de maneira equivocada é grave perda de pontos. Já usar uma música da indústria de massa de forma pertinente, legitimada e produtiva é positivo para o aluno”, enfatizou. 

É importante ressaltar que as músicas que bombam no Tiktok é também uma área do conhecimento e podem ser usadas como ferramenta de fortalecimento de uma tese na redação. Para isso, o professor Isaac traz alguns questionamentos que podem ser abordados nas músicas e indica que essas indagações que servem para os alunos justificarem argumentações na redação do Enem.

 Veja a seguir alguns aspectos para abordar: 
  • Quais são as letras dessas canções?
  • O que é aplaudido por elas?
  • Existe sexualização precoce?
  • Existem apelos para glorificação do uso de bebidas alcoólicas em idades cada vez mais novas?
  • Quem é a novinha da letra?
  • Até que ponto os adolescentes e jovens estão hipnotizados pelo universo on-line e se distanciando da prática social real?  

Na plataforma, músicas como “ Desenrola bate, joga de ladinho” (L7nnon e os Hawaianos), “Dançarina” (Pedro Sampaio), “Vampiro” (Matuê & WIU & Teto ), “Love You So” (The King Khan & BBQ Show), “Gata” (Anitta feat. Chencho Corleone), está em alta e reúne diversos compartilhamentos da coreografia na rede. 

Assim como essas canções, a música “Capitão de Areia”, remix original Afterclapp feito pelo produtor musical Rodrigo Vellutini, também tem gerado engajamento na plataforma. Em comentário, o professor analisa que existe uma problemática nas reproduções dessas músicas e chama a atenção dos feras. “Famílias inteiras se reúnem para coreografar algumas canções. Como se isso fosse pouco, as músicas nem sempre têm sua composição levada ao pé da letra. Músicas como "capitão de areia" é completamente descontextualizada para gerar memes de humor, isso implica criatividade”, comenta o professor Isaac Melo.

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