Veja como usar filmes e séries na redação do Enem

Utilizar boas referências corretamente podem elevar a sua nota
- Foto: Rafael Bandeira/LeiaJáImagens

Por Lara Tôrres

Saber estruturar bem as ideias, reforçando os argumentos com um bom repertório cultural é de suma importância para qualquer aluno que deseje obter uma boa nota na redação do Enem. Nesse contexto, um artifício muito comum é relacionar elementos de livros, séries, filmes, histórias em quadrinhos, desenhos animados, música e outras expressões artísticas a referências acadêmicas no contexto do tema proposto. 

Essa atitude é, inclusive, não apenas estimulada como exigida pela banca do exame na competência 2, que exige que o candidato compreenda a proposta de redação e aplique conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa; e na competência 3, que espera que o candidato saiba selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Ou seja, relacionar o tema da redação com o seu arcabouço teórico e cultural, demonstrando um amplo conhecimento de mundo não é apenas positivo, mas necessário para todo estudante que almeja uma nota alta.

Mas é preciso cuidado, pois a inserção de referências culturais na redação não deve ser feita de qualquer jeito! É preciso refletir tanto sobre quais referências melhor se encaixam ao tema proposto.  Além disso, o estudante também precisa ter critério para definir em que parte do texto fazer as citações, de modo a criar um contexto interessante, que sirva de ponte para a argumentação. 

Para ajudar você nessa missão, o Vai Cair no Enem ouviu os professores de redação e linguagens, Diogo Didier e Felipe Rodrigues, para dar dicas de como inserir referências a filmes e séries no seu texto de maneira eficiente que garanta uma ótima nota!


Onde inserir as referências?

Não existe uma regra rígida quanto a isso. O professor Diogo Didier explica que o estudante pode trazer citações a elementos do cinema e TV, e estas podem ser feitas em qualquer etapa da redação, “embora alguns repertórios tenham mais peso em certas partes do texto”, salienta.

“Por exemplo, é muito interessante uma referência histórica na introdução, fazendo uma ponte entre passado e presente. Sobre filmes e séries tanto faz. Caso queira impressionar a banca, pode trazer uma referência já nas primeiras linhas, de uma referência de filme ou série que seja muito forte, que os concorrentes não tenham pensado, que consiga fazer uma analogia bacana”, diz o professor.

Já o professor Felipe Rodrigues aponta os parágrafos de desenvolvimento como sendo muito bons para inserir referências, uma vez que é neles que os estudantes expõem seus argumentos. 

Cuidado com excessos

Ele também lembra que, em caso de fazer uma citação a série ou filme, por exemplo, na introdução, ela deve ser breve e servir de gancho para iniciar a argumentação no desenvolvimento, jamais na introdução ou conclusão, visto que essas etapas têm outros propósitos que não o de expor os argumentos.

O professor Felipe faz outro alerta: não adianta trazer um desenho animado, um filme e uma série, tudo no mesmo texto. “O estudante tem que escolher um desses elementos, e trazer ainda repertórios de outras áreas do conhecimento, como literatura, artes plásticas e visuais, filósofos, sociólogos, música”. 

Posso usar qualquer obra?

A partir do norte argumentativo, segundo Felipe Rodrigues, o estudante deve ter um crivo para escolher qual repertório utilizar. 

“Se eu tenho uma música de brega funk e uma de Caetano Veloso, qual é melhor colocar para o tema x? Quais são os repertórios que deram valor ao texto em redações de nota máxima? Se o aluno julgar que essa música de um rapper ou MC, por exemplo, tem tudo a ver com o tema, pode usar sem restrições”, explica o docente.

Já na visão do professor Diogo Didier, além de contextualizar e conectar as referências citadas, o estudante precisa procurar conteúdos “mais fortes”, ou seja, “clássicos de grande bilheteria e repercussão, aclamados pela crítica de alguma forma, deve, sobretudo, ocupar destaque”. Contudo, isso não significa que o estudante não pode nunca se utilizar de outros tipos de referências, como “alguma série ou filme que esteja em evidência”, por exemplo.

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